Login

ausbildungsplatz 4


Öffnungszeiten Sekretariat während der Ferien: Mo. bis Do. von 8:00 bis 12:00 Uhr.

Vom 09.07.2018 bis zum 20.07.2018 ist die Schule komplett geschlossen!


Die Anmeldung zukünftiger Schülerinnen und Schüler erfolgt über:

schueler online logo


Projekttag "Leben im Jahr 2030"

09.05.2018

2018 05 09 ProjekttagTitelbild

Die Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschulen, der Fachoberschulen sowie des 11. Jahrgangs des Beruflichen Gymnasiums und einige Berufsschulklassen veranstalteten am Mittwoch, dem 9. Mai 2018 einen Projekttag unter dem Motto "Leben im Jahr 2030", der die 17 UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung thematisiert hat. Viele Klassen haben zu diesen Zielen Stationen ausgearbeitet. Es gab ein breites Spektrum zu sehen. Die anschließende Abstimmung darüber, mit welchen Zielen sich die Schulgemeinschaft in nächster Zukunft schwerpunktmäßig beschäftigen möchte, ergab folgenes Ergebnis:

1. Platz: Ziel 3 - Gesundheit und Wohlergehen fördern 

2. Platz: Ziel 5 - Geschlechtergerechtigkeit

Bericht mit Fotos

Benefiz-Fußballturnier der BBS I 2018

12.03.2018

2018 03 12 Benefiz FußballturnierSieger
 
Nach fast zwei Jahren organisierte die HB17A (Berufsfachschule Wirtschaft Schwerpunkt Büromanagement) endlich wieder ein sportliches Highlight an den BBS I Lüneburg. In der letzten Woche vor den Osterferien fand das Benefiz-Fußballturnier zugunsten der Tafel Lüneburg statt. Das Event fand viel Anklang und die Stimmung war großartig. 16 Mannschaften (davon zwei Lehrermannschaften) gingen an den Start und kämpften von der 1. bis zur 6. Stunde um den Sieg. mehr
 
 

BG16 Bili and BA15A: A workshop on monetary policy 

28.02.2018

2018 02 28 Workshop Geldpolitik BG16Bili und BA15A

Today the BG16 Bili Economics class along with the students specialising in Banking, the BA15A, were lucky enough to do an English-speaking workshop on Monetary Policy with Julia von Borstel from the Deutsche Bundesbank. 
They received expert information as to how the European Central Bank (ECB) makes use of Monetary Policy and they also gained an insight into the importance of setting interest rates and making use of quantitative easing (QE) within global economies. Best of all, students had the opportunity to work in teams and appoint their own president and vice-president of the ECB whilst working together to decide how they should set interest rates depending on the scenario at hand. All of this was achieved within a day’s work and the students even had time for cake – what a success!
 
BBS I - Lüneburg